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國際知名物理學家、中央研究院院士楊振寧今天到台灣大學演講，他形容物理學的美，就像是籌建歌德教堂的建築師，想要歌頌的是最終極的美。

楊振寧去年獲得台大榮譽博士學位，但未能出席典禮，改在今年3月到訪台灣，今天下午在台大以「美與物理學」為題發表專題演講，並和滿座的師生對談。

楊振寧在演講中，以霓虹解釋物理學的美。他說，幼童都能感受到霓虹的美，但進一步觀察，卻能發現虹是42度的弧，紅在外、紫在內，霓則是50度的弧，紅在內、紫在外，兩者有所不同。

進一步分析原因，科學家發現虹和霓是水珠對陽光折射的結果，虹是一次內反射，霓則是二次內射，42度和50度都是可以計算、解釋出來的。

楊振寧說，進一步深究霓虹，發展出理論架構，用方程式計算折射現象，透過不斷地深入瞭解，更加擴大了霓虹的美。

楊振寧形容方程式是「造物者的詩篇」，詩的特點就是會隨著物理學的發展，不斷產生新的意義。就像陳之藩翻譯英國詩威廉‧布雷克（William Blake）的詩，「一粒砂裡有一個世界，一朵花裡有一個天堂，把無窮無盡握於手掌，永恆寧非是剎那時光。」

楊振寧又引用晉代文人陸機「文賦」中的字句，「觀古今於須臾，撫四海於一瞬」，以及英國詩人的亞歷山大‧蒲柏（Alexander Pope）所說「自然與自然規律為黑暗隱蔽，上帝說，讓牛頓來！一切遂臻光明。」形容古今中外人士對物理的美的驚嘆。

楊振寧說，上述描述都不夠，僅僅描述了一些物理之美，還是缺少莊嚴感、神聖感，以及初窺奧秘的畏懼感。他認為物理之美，應像是歌德式教堂建築師所要歌頌的「崇尚美」、「靈魂美」、「宗教美」及「最終極的美」。

開放現場問答時，被問到為何物理那麼美，還是有很多人避之唯恐不及？楊振寧說，即便是很小的小孩也對物理有一些認識，例如知道「2加3」和「3加2」的結果是一樣的。卻沒進一步認識到，這是一個很妙的結構，科學家從中推展出代數理論，「這需要去思索的，一般人沒有這樣的習慣。」

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